考試成績

       做父母的經常會憂心孩子的成績，如果孩子考得不好，只是憂心沒有用，打罵更起不了多大的效果，應該要想辦法探究原因，再從根本上去幫助孩子。

        如果是小考、平時考、單元考考得還不錯，但是一到段考、模擬考就「失常」，其實那多半是沒有真正弄懂每一個單元，只是死記硬背套公式，所以一到段考、模擬考，所有的單元都混在一起，也就不知該如何作答、套哪個公式了。當然也有考前緊張或睡眠不足的影響。

       考完了試，我們可以和孩子一起看發回來的考卷，然後和孩子一起來分析一下，首先，要準備好不同顏色的彩筆，可以讓孩子自己選顏色，一種顏色代表確定會的題目，一種顏色代表是用猜對的題目，一種顏色代表粗心錯的題目，還有一種顏色代表根本不會的題目。

       父母在和孩子探討學習狀況時要用同理、協助的心態幫助孩子解決學習上的困擾，了解孩子學習的狀況，還可以順便教孩子算比例，鼓勵孩子嘗試以不同的方式來學習與準備考試，千萬不可情緒化，更不可用負面的言語來責罵、質疑、嘲笑他。

       從孩子自己標示的顏色中，我們可以很清楚地看到孩子為什麼考出目前的成績，也讓孩子能夠勇敢而誠實地面對自己的學習狀況，然後和孩子一同找到提高學習成效的方法。這樣，考試的作用和意義就會出來，否則只是問孩子考了幾分，一直在分數多少上打轉，會讓孩子覺得父母只重視分數，對孩子的學習是一種傷害。