陽光‧健康‧知性 ● 華興中學 ( 5 )

陽光‧健康‧知性，
能用這樣的標語的學校確實不多，
學校會用這樣的標語，辦學的理念就很清楚地表達出來了，
家長可以確定的是，一定不是一個「死讀書、讀死書」的學校，
認同理念的家長就會把小孩送過來讀書，
在孩子求學的階段，家長也可以用這個理念去檢驗學校。

我記得以前每一個學校都有校訓，
「禮義廉恥」、「忠孝仁愛信義和平」、
「親愛精誠」、「博愛」、.....現在比較少看到校訓了，
不論如何每一個學校最好都有清楚的校訓，
有一個中心思想，讓學生有一個明確的目標與方向，
每天上學都看到，在心裡默唸一遍，
日積月累，達到潛移默化的功效。

進入華興中學的方式有三種，
一種是從國小直升上來的，
不過如果成績達不到一定的標準也是無法直升；
一種是「潛能試探」，也就是入學考試，考國英數三科，
去年孫振考的時候，錄取率大約是10%。
最後一種是抽籤，不過小學成績如果不是太理想，
就算幸運抽中了，將來讀書時可能會很辛苦。

開學後，教得多、教得快、考試多、活動也多，
如果不能積極主動唸書、不能自己上課專心認真，
還真的不那麼簡單呢！
每個月都有班際的各種比賽，
不論是參與還是加油，都不可能置身事外，
所以班級人數雖然很多，45人一班(比起我們唸書時不算多)，
幾次比賽下來，班級的情感與融合度就建立起來了，
這還真是一個非常好的方法。

參與感，
一直是我們教育的弱項，卻是西方教育的強項，
幸運地，在華興非常重視學生對活動的參與感，
剛進華興的同學們還不習慣凡事自己要主動，
一切要練習自己要負責、要參與，
家長剛開始應該要花一點時間提醒孩子，
教孩子建立起自動自發的好習慣，
不是等著讓老師催促，或是等著讓家長催促，
因為不論是讀書學習、交作業、校內外活動比賽、爭取榮譽，
都是要訓練自己積極主動、認真負責、熱情參與。
如果能夠在中學時期就培養出積極的參與感，
凡事主動參與、認真負責，
以後唸大學，或去國外繼續深造時才不會浪費大好光陰、錯失大好機會，
未來的工作態度與人生態度也就這樣建立起來了。

目標只是注重在升學的家長，或許會對華興有些不滿意，
覺得功課似乎要求得沒有一般私立學校那麼嚴格，
但是如果家長們能夠藉此機會調整一些觀念，
了解到人生的學習不是只有分數、只有看考試成績，
其他像品格教育、情緒管理、自主學習、多元探索、興趣培養、思考表達等也是非常重要的課題
時時和孩子多溝通、多鼓勵，
關心了解孩子在學校的學習、心情、與同學相處的情形，
幫助孩子寬廣心胸、開闊視野、提升學習能力、喜愛學習、懂得感恩、學會尊重自己尊重他人、並且學會面對問題及如何解決問題的各種方法，
相信將來必定是一個終身樂在學習、樂在工作、樂於服務，
並且對國家社會、對世界地球有貢獻的人。